为深入贯彻落实基层治理现代化相关要求，同时紧密结合涉农会计的实践教学需求，通过实地调研深化对理论知识的理解并反哺课堂教学，2025年11月25日，2024级会计研究生分三队分别奔赴基层调研。第二调研分队由肖小玮老师带队，赴南昌县银三角街道开展村集体代办账目专项调研。
此次调研以“核查代办账目规范度、倾听基层治理诉求点、践行课程实践要求”为目标，通过实地核查、座谈交流、数据研判等多元方式，学习银三角街道在村集体代办服务中的实践经验、梳理现存问题，既为推动基层代办服务标准化建设、提升基层治理效能提供扎实的实证支撑，也助力小组成员深化涉农会计理论知识的实践应用，更以调研积累的鲜活案例丰富课堂教学内容，强化实践与教学的联动效应。
对于账目核查，调研小组事先在肖老师的指导下，遵循《村集体经济组织会计制度》《基层政务服务代办规范》等相关规定，制定了详细的核查方案，明确核查重点、标准及分工。在现场，小组成员采取“账证核对、账账核对”的核查方式，对银三角街道2024年以来代办的多个集体的账目进行全面核查，重点核验资金拨付凭证的完整性、账目录入的精准性、科目设置的规范性以及代办流程的闭环性。核查过程中，小组与街道政务服务中心代办专员、会计多维度沟通，就代办账目申报受理、审核审批、资金划转、档案归档等关键环节的操作规范展开问询，了解了村账乡代的初审、二审、终审的严格流程，江西省三资管理平台的应用，详细记录各环节的现状。
为掌握基层治理实际诉求，调研小组与银三角街道政务服务中心负责人及代办业务骨干进行了小型交流座谈。交谈中，街道相关人员结合银三角街道作为南昌县城乡 结合部的区位特点，重点反馈了基层代办服务队伍建设方面的诉求：当前街道代办专员队伍存在年龄结构老化、财务及政务服务等专业能力不足的问题，部分人员难以适配数字化代办业务需求，希望上级部门能给予政策支持，帮助招录更多具备财务管理、政务服务等专业背景的年轻化人才，同时配套开展针对性专业培训，提升整体代办服务效能。针对这一诉求，肖小玮老师结合基层人才队伍建设的普遍规律，从人才招录渠道、专业能力匹配等角度提出初步交流意见，小组成员同步记录诉求细节，形成基础诉求清单。
经过为期一天的密集调研，小组回到学校将进行集中研判，总结经验、发现问题、提出方案，将与街道负责人继续沟通、落实。
此次专题调研“摸清底数、找准问题、倾听诉求、践行实践”，不仅为小组成员搭建了理论联系实际的重要平台，更构建了“高校学习团队-基层治理主体”的良性互动机制。调研所积累的村集体代办账目情况及核查经验将继续丰富涉农会计课程的实践案例。同时，调研小组与银三角街道就后续问题整改、经验共享达成初步共识，为基层代办服务规范提升提供了有益参考，也为小组成员深化专业认知、提升实践能力奠定了坚实基础。